全国人大代表、齐鲁制药集团总裁李燕：建议将全科医学设为重点学科，加强培训基地和师资队伍建设

　　金融界3月6日消息，2023年是推进中国式现代化新征程的启航之年，如何开好局、起好步，两会将传递重要信号。今年全国人大代表、齐鲁制药集团总裁李燕带来了《关于加强社区全科医生培养的建议》，她建议将全科医学设为重点学科，加强培训基地和师资队伍建设，持续推进全科医生团队培养和能力提升。 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

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　　关于加强社区全科医生培养的建议 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　摘要：我国正处于医疗卫生体制改革的关键时期，加强基层卫生服务体系建设，发挥其在基本医疗和公共卫生服务中的作用是医疗卫生体制改革的目标之一，其中最关键的一环是人才培养，尤其是全科医生培养。全科医生是居民健康和医疗费用的“守门人”，为让更多百姓在家门口看得上病、看得好病，国务院办公厅印发的《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》，要求加快培养大批合格的全科医生，实现到2030年城乡每万名居民要拥有5名合格全科医生的目标。《意见》推行后已初显成效，每万人口全科医生由2016年底的1.5人增至2021年底3.08人。但现实中仍存在全科医生能力亟需进一步提升、基层首诊难、全科医生职业吸引力不足等问题。因此，建议持续赋能基层医疗机构，推动医疗资源下沉的同时，壮大全科医生人才队伍，助力实现首诊在基层；全面推进全科医生培养工作，激发全科医生自驱力，引导在岗医生“终身学习”，培养合格的百姓健康守门人，形成“小病在基层、大病到医院、康复回基层”的就医格局。

　　一、当前全科医生培养仍面临挑战 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　（一）近年来全科医生人才队伍的迅速发展，仍不能满足基层医疗需求 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　2020年，全国基层医疗卫生机构诊疗人次超过41亿人次，除了门诊医疗服务以外，基层每年还管理高血压患者超过1亿人，2型糖尿病患者超过3500万人，健康管理老年人超过1亿人。

　　伴随全国基层医疗服务量持续增加，我国全科医生人才建设发展迅速。数据显示，2015年仅有全科医生11万名，截至2020年底已增至40.6万名。但存在的问题是：基层医生承担角色多，专职履行全科医生的职责困难大。因此，随着医药卫生体制改革不断深化，分级诊疗、家庭医生签约服务等的推进，需要更多数量充足、能力优秀的全科医生。 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　（二）创新医防融合已深入基层医务工作中，但居民对首诊在基层仍然信心不足 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　全科医生发挥着居民健康和控制医疗费用支出的“守门人”作用，承担预防保健，常见病、多发病诊疗和转诊，病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务。合格的全科医生能够在最短的时间使患者疾病得到最有效的处理，约80%左右的健康问题都可以给予诊治。2015年国务院办公厅《关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》提出，到2020年分级诊疗服务能力全面提升，基本建立符合国情的分级诊疗制度。2019年国家卫生健康委办公厅发布《做好2019年家庭医生签约服务工作的通知》，全国各地推进家庭医生签约，全人群和重点人群签约服务覆盖率持续提升。但居民对全科医生不了解、对综合诊疗信心不足，在社区更多的是配药、买药，疾病诊疗往往直接到上级医院，推动首诊在基层困难重重。 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　（三）我国全科医生培养和改革制度基本健全，仍存在职业吸引力不足的情况 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　2018年国务院办公厅发布《改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》，全国各地根据《意见》落实了全科医生人才队伍建设、制定和完善了相关激励制度。但在基层医疗机构医生严重不足的情况下，并不能够让全科医生体会到全科医学的专业价值，也就造成了全科医生对自我职业规划及后期职业发展不清晰，全科医生留不住，同时不同城市的相关制度的落地执行情况也各异，导致全科医生岗位的吸引力各不相同。

　　二、相关建议 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　（一）持续赋能基层医疗机构，壮大全科医生人才队伍建设 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　1、继续规范全科医生队伍的培养模式，提升全科医生质量。建议继续深化落实国务院办公厅发布的《改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》，将全科医学设为重点学科，加强培训基地和师资队伍建设，持续推进全科医生团队培养和能力提升。 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

　　2、持续赋能医疗机构，培养全科医生人才梯队。建议重点提升全科医生团队诊疗能力，训练全科医生的整体思维能力、综合管理能力，为居民提供一站式全方位服务；建议加大全科医生团队人才梯队培养，根据胜岗能力评价、考核及培养达标情况进行人才梯队分层，激励全科医生不断提升业务能力、服务能力。 本文来自散户吧WWW.SANHUBA.COM

(小编：财神)